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据《纽约时报》报道，美国大学已经开始有意调整教学课程，以应对ChatGPT的炒作。论文和标准测试尤其脆弱；神经元以一个好学生的水平来处理它们。AI聊天机器人也很容易通过法律和医学考试。

因此，教师们开始争论是否应该限制、忽视或实施人工智能。纽约和西雅图的公立学校Wi-Fi网络禁止使用ChatGPT，但这只是增强了学生对技术的好奇心。同时，一些教师利用Turnitin来评估创作论文的质量。

其他人则遵循“如果你赢不了，就领先”的规则。进步教育者促进人工智能，并将ChatGPT/MidJourney纳入学校课程；这让你增加了工作的门槛，因为学生们再也不能以“我语法不好”、“我的工作缺乏创意”或“我没有任何想法”等借口。此外，你必须使用工业工程和事实核查来获得高质量的结果。

人工智能工具也可以有益于教师的专业。

ChatGPT将协助课程规划，并根据学生的特点调整课程。

Elicit和Explainpaper使用简单的语言描述最新的科学研究。

嵌入模型可用于回答学生经常提出的问题。

DALL-E和Stable Diffusion将为教学漫画提供美术作品。

在世界各地，教师严重短缺。例如，美国学校缺少30万名教师，特别是在农村和低收入地区。人工智能可以帮助解决这个问题，并迫使过时的教育系统进化。而且，随着乌克兰推动OpenAI向居民提供ChatGPT，美国又后退了一步。

首先，这一趋势提供了什么机会？让我们在评论中进行讨论。